SUKOYAKA日記

メモ帳的存在。岡山在住。

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日系ブラジル人の日本での教育問題

●問題点

○学齢期の日系ブラジル人は約三万人、そのうちの四割近くが不就学。
原因は転勤に伴う移動、経費の問題、語学や学力の壁

○日常言語と学習言語の問題。会話力と授業理解のための言語力の違い
日常言語とは違い、学習言語(頭の中で考えたりする言語)を身につけるのに5年から7年かかり、より努力を要する。
環境の変化により日常・学習言語両方が中途半端で限界がある状態をダブルリミテッドという。

○ブラジル人学校の経営の問題
以下

●「一条学校」「各種学校」「私塾」と民主党の「高校無償化マニフェスト」

○高校無償化。

暇があれば詳しく記述。


○一条学校とは
学校教育法の第一条で定められた学校のこと。この「一条校」には手厚い国費の助成がある。
もちろん「高校無償化」の対象。

○「各種学校」とは
学校法制上、教育施設を意味する学校のこと。朝鮮・中華外国人学校が当てはまる。ブラジル人学校は少ない。
これは自動車学校や簿記学校などと同じある扱い。
一条で定められないのは、生徒が日本人ではないから。
民主党は高校無償化を1条校だけではなく、この各種学校にも適用する方向で検討中

○私塾とは
多くのブラジル人学校はこれに当てはまる。静岡では16のブラジル人学校のうち、14が私塾。2つが各種学校。民主党の高校無償化のマニフェストの対象外
各種学校に認可されない原因は、以下の条件を満たしていないため
校地・校舎は自己所有であること一年分の運営費に相当する現金を保有すること。このハードルは高い。
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